jueves, 11 de noviembre de 2010

Cursos de informatica para adultos en Caudete

Ha comenzado en Caudete un nuevo curso del Aula de Adultos, en el que se han matriculado 513 personas, que se forman en alguna de las materias y cursos impartidos en este centro. El alcalde de Caudete, Vicente Sánchez, y el concejal de Educación, José Antonio Montesinos, visitaron a los alumnos que se han matriculado en este curso.

Durante la visita a este centro, el alcalde de Caudete incidió en la importancia que la formación continua tiene en estos momentos y señaló que el Aula de Adultos de la localidad se ha convertido en un gran centro para la enseñanza y la formación, tanto para aquellas personas que en su día no tuvieron o no pudieron acceder a la educación como para aquellas que desean mejorar sus competencias.

Señaló que los excelentes resultados avalan esta gran experiencia educativa, ya que cada año más de 500 personas se matriculan en algunos de los módulos y el pasado curso 55 personas se graduaron en Educación Secundaria. Durante este curso 2010-2011, el programa del Aula de Adultos de Caudete ofrece las siguientes posibilidades: Educación Secundaria para personas adultas, Curso de Alfabetización, Curso de castellano para extranjeros, Cursos Modulares de Inglés e Inglés básico, Cursos de Informática.

El curso de Educación Secundaria para personas adultas, que está destinado a aquellas personas que deseen obtener el Graduado ESO cuenta durante este curso con 180 alumnos en cuatro grupos.
Otro curso que tiene un mayor alumnado es el de informática, que cuenta con 132 alumnos y alumnas matriculados. A la formación en informática le siguen las enseñanzas de inglés, con 121 alumnos y alumnas y 46 personas en inglés básico.
En el Curso de Alfabetización participan 16 personas, y el Curso de castellano para extranjeros, 18.

jueves, 7 de octubre de 2010

Cursos de la upb

La Universidad Popular de Badajoz (UPB) inicia el curso con novedades, entre ellas, la creación de un Aula de Viajes con la que se pretende dar un impulso a las actividades complementarias y enriquecer las relaciones entre los alumnos que participan en los distintos cursos y talleres. También se incrementarán las charlas, las visitas culturales o las proyecciones de cine.

Los alumnos tendrán prioridad para reservar plaza en los viajes que se organicen (por la región, a distintas ciudades de España, Portugal u otros puntos de Europa), aunque las que queden libres se ofertarán al resto de la ciudad, según explicó ayer la concejala de la UPB, Dolores Beltrán, durante la presentación del nuevo curso. "Los alumnos cada vez demandan más este tipo de actividades y este Aula de Viajes engloba las expectativas de todos los talleres", apuntó.

Este año, la UPB oferta una treintena de cursos con 750 plazas (aunque con las actividades complementarias sus acciones llegarán a entre 4.500 y 5.000 personas). Entre las novedades, destacan los cursos de atención al público en portugués y de búsqueda de webs y creación de blogs, que se impartirán por primera vez. Además, para dar respuesta a la demanda se han puesto en marcha un curso más de pilates, de yoga y de Linex.

La concejala señaló que el programa de actividades no se había presentado antes, porque estaban a la espera de que se resolviesen las subvenciones para algunos cursos. De hecho, aún está pendiente de que la Junta subvencione los cursos de lengua y cultura española para extranjeros y las clases de preparación del graduado escolar y la ESO.

lunes, 4 de octubre de 2010

Conectate 2010

La Generalitat de Cataluña pone en marcha ‘Conéctate 2010’, una campaña de alfabetización digital destinada a las personas desempleadas para que adquieran los conocimientos básicos en Internet y ofimática y aprendan a buscar trabajo a través de la red.
 
El consejero de Gobernación y Administraciones Públicas, Jordi Ausàs, y la consejera de Trabajo, Mar Serna, presentaron este programa en el Punto TIC Can Maginàs de Sant Feliu de Llobregat, acompañados del primer teniente alcalde, Josep Lluís Fernández Burgui, el director del Servicio de Ocupación de Cataluña, Joan Josep Berbel, y el director territorial de Gobernación en Barcelona, Joan Rabasseda.
 
 “En diciembre de 2009, el 55% de las personas buscaba trabajo por Internet, y en junio de 2010, el 59%”, explicaba la consejera de trabajo. “En el siglo XXI quien no esté en la red no tiene posibilidades y las personas necesitan para el trabajo, la formación o la búsqueda de trabajo herramientas como son las tecnologías de la comunicación y la información”. Así, gracias a este programa, unos 6.000 parados tendrán mayores posibilidades de inserción laboral mediante el conocimiento básico de las TIC.
 
Por su parte, Jordi Ausàs, aseguró que “el programa forma parte de la política del Gobierno porque las personas en paro no se quedan desprotegidas y sin posibilidades con el objetivo de que puedan volver al mercado de trabajo, a la vez que se incrementa la cohesión social y la vertebración del territorio”. Y es que resulta clave que todas las personas desempleadas, independientemente de su edad, dominen las herramientas útiles para la búsqueda de trabajo, se familiaricen con las nuevas tecnologías, herramientas y técnicas que tienen a su disposición.
 
1.200 horas lectivas
 
Las Oficinas de Trabajo de la Generalitat se encargan de derivar al programa Conéctate 2010 a personas sin competencias digitales, ofreciéndoles acciones formativas estructuradas en dos modalidades de 10 horas cada una. La primera versa sobre la ofimática e Internet para que los usuarios alcancen los conocimientos básicos sobre el ordenador, procesador de texto, Internet y el correo electrónico, con prácticas impartidas por el técnico del aula multimedia.
 
En la segunda modalidad, los asistentes conocen las herramientas que les ofrece la red para la búsqueda de trabajo con prácticas para redactar un currículum vitae o una carta de presentación, entre otros.

En total, son 1.200 horas mensuales de formación, entre los meses de julio y diciembre, lo que supondrá unas 7.200 horas lectivas.

La Generalitat ya ha contratado a 14 trabajadores parados durante 7 meses, a jornada completa, para dar apoyo al desarrollo de del programa junto al personal técnico ya existente. Once de ellos desarrollan tareas de dinamizaciones digitales y acciones divulgativas y las otras tres restantes realizan tareas de coordinación y de gestión administrativa.
 
En total, el Gobierno invierte 217.000 euros por el desarrollo del programa Conéctate 2010. Una iniciativa enmarcada en la apuesta del Ejecutivo porque las personas en situación de paro tengan acceso a la formación y al asesoramiento para la búsqueda de trabajo. En Cataluña se ha multiplicado por cinco el número de las personas en paro que han recibido o reciben formación desde en el año 2003 hasta el 2010 y por dos los recursos destinados.

Los profesionales del futuro

Sin importar lo que se quiera vender o comunicar, muchos corporativos se han dado cuenta que su imagen vive y puede mejorar en Internet, pues al estar vigente las 24 horas incrementa la comunicación con sus socios y clientes. Quizá por ello, rubros como el comercio electrónico han tenido un crecimiento mayor a 70%, en los últimos dos años.

Las organizaciones necesitan entrar a la red, ¿esto qué implica? Que harán falta profesionales que lleven a las compañías a convertirse "en lo más conocido dentro de su ramo". El community manager o el responsable de estrategias online son puestos que irán creciendo".

Harán falta profesionales en puestos clave para el desarrollo de la industria y las empresas, como ingenieros en videos con habilidades para escribir guiones, además de programar, añade el académico de la carrera de Informática, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) del Instituto Politécnico del IPN.

Más que de profesiones, es mejor hablar de habilidades, son evoluciones del marketing hacia el mundo digital.


Toda una lista de actividades profesionales cuyos nombres suenan (y se leen) futuristas, incrementarán su demanda. Ojo, "con nuevos profesionistas no nos referimos a chicos que saben twittear y les entusiasman las redes". Si una empresa quiere mejores resultados a través de su presencia en red necesita de alguien con mucha cultura en Internet, menciona el estudio Tendencias del mercado laboral en el sector de publicidad digital, de la asociación IAB Spain.

De acuerdo con la empresa, algunos de los puestos que más se demandarán a corto plazo son:

- Community manager. Es el profesional que se encarga de cuidar la marca en Internet, revisando la información que aparece en redes sociales, blogs y la página de la organización. Es el intermediario entre el cliente que habla online y la empresa. También, es el responsable de evaluar cuáles son las nuevas tendencias en material de comunicación en línea para sacarles provecho a favor de la industria en la cual se mueva su negocio.

¿Quién los contratará? Empresas que están apostando por aumentar el impacto de la empresa en sus públicos de interés, utilizando -por ejemplo- redes sociales. Compañías como la farmacéutica Novartis consideran este tipo de puesto.

Perfil del profesionista. Conocimiento especializado en la red, de la organización e industria donde labora, así como además de ciertos conceptos de gestión de negocio.

- iWorkers en información e imagen. Son empleados con conocimientos de redes sociales, y diferentes plataformas mediáticas, además de contar con otra formación profesional. Por lo general, no necesitan estar en una oficina de planta y usan para sus actividades laborales dispositivos tecnológicos de aplicaciones avanzadas.

Por ejemplo, comunicadores que trabajan en medios online y recurren a diversas herramientas (videos, blogs, Facebook) para sus actividades. En este campo también entra personal en áreas de tecnología de información, consultores y diseñadores independientes, por citar algunos.

Los iWorkers "tienen sed de información y muchas ideas sobre nuevas formas de innovar, de servir a los clientes y operar con mayor eficiencia. Un 95% de estos profesionistas afirma que utilizan al menos un dispositivo adquirido por ellos mismos para trabajar", señala un estudio realizado por Unisys Corporation.

¿Quién los contrata? Medios de comunicación y empresas privadas que desarrollan contenidos personalizados en sus portales.

- Diseñadores interactivos. Son los profesionistas que generan estrategias de comunicación, pero utilizando otros recursos, como programación, animación, efectos especiales, tecnología y hasta matemáticas. Esta licenciatura incluye materias como dibujo, diseño, cultura mediática, comunicación global, tecnologías de sistemas de información, tecnologías emergentes, negocios inteligentes y programación.

¿Quiénes te contratan? Despachos de diseño de aplicaciones interactivas, sitios web, empresas de videos, juegos digitales y presentaciones audiovisuales, agencias de publicidad, entre otros.

Perfil del estudiante. Además del diseño, debe entender bien las matemáticas, tener conocimientos de ingeniería e interesarse por los videojuegos.

Y si estos cargos te suenan ‘raros', en los próximos 10 años podría haber algunos más "apantalladores" como work-life balance manager y director de seguridad de cloud computing, de acuerdo con el informe La Década Decisiva, realizado por The Future Foundation para Google Enterprise, y el cual analiza las formas de trabajo que habrá en el año 2020.

El work-life será la persona especializada en asegurar a los empleados un equilibrio positivo entre el trabajo y su vida profesional; un poco como lo que actualmente hacen algunas áreas de recursos humanos, "pero con funciones más definidas. Por ejemplo, ser un experto en analizar planes de compensación según la compañía y que conozca sobre inteligencia emocional aplicada al ámbito laboral. El perfil de este profesionista puede ser el psicólogo", comenta la psicóloga organizacional, Elsa Fernández.

La especialista señala que si bien en México aún no se utilizan estos cargos, las empresas trasnacionales "capacitan a su gente en recursos humanos para incorporar ese tipo de conocimientos. Un director de esa área, por ejemplo, no debe limitarse a analizar cuestiones de pago o vacaciones. También debe saber actuar en situaciones como reacomodar a un empleado que pide su cambio de área por problemas con su jefe".

Aunque en el país, puntualiza, aún no se ofrece como tal ese tipo de carrera, puede ayudar estudiar un diplomado que te acerque a cumplir los objetivos de este tipo de cargos.

jueves, 23 de septiembre de 2010

Los parados vuelven a estudiar

Con la crisis es que existe una mayor concienciación de lo importante que es formarse para que la integración en el mundo laboral no se convierta en una odisea. No en vano, muchos de los alumnos que dejaron sus estudios de Secundaria han decidido volver a estudiar para conseguir el graduado, requisito casi indispensable para obtener un trabajo.
Según los datos aportados por el director general de Ordenación y Centros Docentes,  el crecimiento de aspirantes a las pruebas libres para conseguir el graduado en ESO ha sido exponencial en los últimos años, llegando casi a duplicarse. En la Comunitat Valenciana se organizan dos convocatorias, en junio y octubre. A falta de conocer los datos de este curso, en 2009 se alcanzaron los 7.777 aspirantes, casi el doble que el año anterior, cuando se llegó a 4.000. En 2000, cuando se puso en marcha la prueba, se presentaron 180 personas.
Lo mismo ha sucedido con las matriculaciones en la Escuela Oficial de Idiomas, que en dos años se han incrementado un 24%, pasando de 45.469 matriculados a los 56.500 que se prevén para el curso 2010-2011. Es un síntoma más de la importancia de tener el mejor currículum posible.
De las cifras presentadas por la Conselleria en relación al inicio del curso, resulta especialmente llamativo que las dos enseñanzas enfocadas a la formación profesional sean las que más han aumentado respecto al año pasado. Por un lado, los ciclos formativos continúan incrementando la distancia respecto a los estudiantes que optan por el Bachillerato. Para FP, hay matriculados 63.105 alumnos, lo que supone un incremento relativo del 6,39%. En cambio, para Bachillerato el total de matrículas llega a 56.883. En este caso, el aumento respecto al curso pasado es del 0,51%.
Desde la Federación de Padres y Madres avisan de que el aumento de la demanda de Formación Profesional ha provocado falta de plazas, lo que hace que haya alumnos que no puedan optar al módulo al que aspiran. El otro incremento llamativo es el relacionado con los Programas de Capacitación Profesional Inicial (PCPI), pensados para alumnos con problemas para sacarse la Educación Secundaria o que renunciaron a terminar estos estudios. El PCPI les permitirá formarse para optar a ciclos formativos de grado medio. El incremento de este año asciende al 9,7%, con un total de 10.284 estudiantes, 909 más que el curso anterior.

jueves, 19 de agosto de 2010

Ideas para salir de la crisis

Todos conocemos la actual situación económica, y somos conscientes de la necesidad de sortear las diferentes complicaciones que nos encontramos por el camino, para continuar en nuestra senda de crecimiento e innovación. Sin embargo, no debemos considerar dicha crisis como una adversidad, sino como una oportunidad de cambio. La crisis no es más que un momento de transición en la que se constata que los antiguos modelos están obsoletos y es necesario reinventar nuestros escenarios de trabajo.

El sector desde el que nosotros trabajamos, el de las Tecnologías de la Electrónica, Informática y Comunicación, es un motor tractor de nuestra sociedad, y por tanto, tiene que servir como ejemplo y aliciente para que el resto de agentes que conforman el tejido industrial y empresarial de nuestra sociedad, consigan evolucionar y crecer.

Por supuesto, necesitamos el respaldo de las Administraciones Públicas, de forma que la inversión en I+D+i se convierta en una prioridad. Los organismos públicos y privados, debemos olvidar los viejos modelos económicos basados en el ladrillo y cimentar nuestra riqueza a base de modelos productivos sólidos, eficientes e innovadores basados en personas y con una fuerte proyeccón social. Y como sector estratégico, hemos de ser conscientes de que si las TEIC desaceleran, el decrecimiento es exponencial en el resto de la economía.

Es por ello evidente que existen preocupaciones que nos hacen estar alerta, como el mantenimiento del empleo y la posible desaceleración de la investigación y el desarrollo. Sin embargo, la forma de combatirlos es siendo proactivos en la generación de ideas y en la creatividad. No saldremos de la crisis únicamente con el apoyo de las entidades públicas, si bien es un factor fundamental, sino que además debemos apostar por iniciativas renovadoras que regeneren el sector.


Claves para prosperar

Hemos de reestablecer las políticas activas que nos permitan crecer, y rediseñar soluciones que incentiven el movimiento del mercado. Para ello es fundamental conseguir una mayor despliegue de las tecnologías, aunque contemos con un presupuesto inferior. Con este fin, necesitamos recurrir a la imaginación. Soluciones como el SaaS, el cloud computing, o los servicios de outsourcing, aportan rentabilidad y eficacia, convirtiéndose en apuestas firmes para regenerar el sector, y proporcionar a las organizaciones un nuevo marco competitivo.

Además, debemos reestructurar nuevos formatos que renueven las relaciones entre la oferta y la demanda. Así, es fundametal fomentar y crear dinámicas de colaboración intersectorial, consiguiendo por ejemplo, desarrollar soluciones tecnológicas que aporten un valor añadido en su aplicación a otros mercados como la salud, la movilidad y el transporte, la energía, el turismo, el deporte, etc,. De la misma forma, la innovación colaborativa es un factor clave para conseguir que nuestras pymes, que conforman el 90% del tejido empresarial de nuestro país, crezcan y puedan competir a nivel internacional.

Y por último, es una necesidad básica reformular los modelos educativos, para que los profesionales del futuro cuenten con unos valores que convierten nuestro capital humano en una herramienta clave para el desarrollo del trabajo en equipo y la innovación. Debemos, por tanto, conseguir que las TEIC sean un atractivo para los jóvenes a través de la consideración social de las mismas. Asimismo, hemos de ser capaces de retener nuestro talento y evitar la fuga de cerebros. Tenemos que potenciar la colaboración entre la universidad y la empresa como foco de ideas y proyectos emprendedores.


Tomás Iriondo, director general de GAIA-Cluster TEIC. Leído en Muycomputerpro.com


miércoles, 18 de agosto de 2010

Sanidad e Informática de la mano

El catedrático y director del Centro de Investigación en Métodos de Producción de Sotware (ProS) de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), Óscar Pastor, ha asegurado hoy que la informática "nos está acercando cada vez más a la medicina personalizada".

Pastor será uno de los organizadores de la mesa redonda 'Informática y salud: El papel de la informática médica hacia un nuevo modelo asistencial', que se celebrará durante el tercer Congreso Español de Informática (CEDI), que se celebrará del 7 al 10 de septiembre en la UPV, según un comunicado de la institución académica.

Según Óscar Pastor, el reto es "ser capaces de proporcionar a la ciudadanía una asistencia sanitaria de calidad basada en el uso racional, efectivo y eficiente de los recursos informáticos" "La quimera de la medicina personalizada está dejando de serlo gracias a la informática", ha señalado Pastor, quien ha agregado que en la actualidad "nadie cuestiona que nos esperan cambios trascendentales en la forma de la asistencia sanitaria".

"La asistencia sanitaria cambiará radicalmente y la informática, será un agente clave para hacer efectivo ese nuevo modelo asistencial", ha destacado Pastor en el comunicado.

Durante la mesa redonda, se analizará cómo las tecnologías contribuyen a hacer posible que la medicina personalizada se convierta en una realidad.

"Debatiremos si estamos realmente preparados para incorporar estos cambios con inmediatez y de una forma efectiva y cómo conseguirlo aprovechando todo el potencial que la informática ofrece con datos, escenarios y acciones concretas", ha explicado Óscar Pastor.

Para el director del Centro de Investigación en Métodos de Producción de Software (ProS) de la UPV, el principal cambio reside en la medicina especializada y personalizada.

En su opinión, vamos hacia un tipo de prestación sanitaria "en la que cada uno de nosotros tendremos la sensación de contar con una atención que nos considera como ser individual y que adapta la solución al problema que como seres individuales tenemos" En este sentido, Pastor ha destacado que ya hay avances en genómica, en fármacos y en conocimiento de enfermedades "que apuntan claramente en la dirección de que el tratamiento personalizado es posible". "Son unos avances tecnológicos del presente, que van a seguir proyectándose en un futuro cercano", ha aseverado.

Respecto a cuándo será una realidad global la medicina personalizada, Pastor ha considerado que "no se trata de establecer un hito puntual, sino que estamos ante un proceso evolutivo, que ya ha comenzado y que creo que es irreversible", aunque ha precisado que "yo hablaría desde ya hasta dentro de diez años".

Según Pastor, ya hay prestaciones en algunos centros en los que, por ejemplo, el tratamiento de la quimioterapia como solución a ciertos cánceres "sólo lo realizan si después de hacer un estudio genético del cliente se tiene la constancia de que dicho tratamiento va a ser efectivo".

Otro de los temas que se tratarán durante la mesa redonda será la relación entre genética e informática, ya que los estudios genéticos implican secuenciación del ADN, almacenamiento de la información, búsqueda de las mutaciones o interpretación de esos datos, y la informática se convierte "en herramienta esencial en cada uno de estos procesos", según el catedrático de la UPV.


Fuente: Agencia EFE